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实施家庭中心范式早期干预实践:常规本位模式与项目评价 期刊论文
中国特殊教育, 2019, 卷号: 0, 期号: 2019-04, 页码: 17-24
作者:  马书采
Adobe PDF(1394Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:175/29  |  提交时间:2021/11/23
两种版本PECS对自闭症儿童请求行为的干预效果研究 期刊论文
中国特殊教育, 2021, 卷号: No.257, 期号: 11, 页码: 43-51
作者:  马书采;  罗曼玲;  何欢;  乔宇;  李孟春
收藏  |  浏览/下载:73/0  |  提交时间:2022/02/17
甘肃省特殊教育教师队伍现状调查研究 期刊论文
中国特殊教育, 2018, 卷号: 0, 期号: 2018-02, 页码: 70-76+69
作者:  马书采;  李莉莉
Adobe PDF(511Kb)  |  收藏  |  浏览/下载:176/72  |  提交时间:2021/11/23
The effective learning of discrete trial teaching: Evidence from pre-service teachers of children with autism 期刊论文
心理学报, 2023, 卷号: 55, 期号: 2, 页码: 237-256
作者:  Ma Shucai;  Li Mengchun;  Qiao Yu;  He Huan;  Luo Manling
收藏  |  浏览/下载:145/0  |  提交时间:2023/03/08
推动特殊教育专业理论和实践教学一体化 期刊论文
现代特殊教育, 2024, 期号: 18, 页码: 5-6
作者:  杨中枢
收藏  |  浏览/下载:15/0  |  提交时间:2024/12/20
大力弘扬教育家精神,推进特殊教育师资培养(笔谈) 期刊论文
现代特殊教育, 2024, 期号: 18, 页码: 4-9
作者:  王雁;  杨中枢;  李尚卫;  魏寿洪;  唐佳益
收藏  |  浏览/下载:19/0  |  提交时间:2024/12/19
回合式教学法的有效学习:来自自闭症儿童职前教师的证据 期刊论文
心理学报, 2022, 卷号: 55, 期号: 02, 页码: 1-20
作者:  马书采;  李孟春;  乔宇;  何欢;  罗曼玲
收藏  |  浏览/下载:107/0  |  提交时间:2022/12/01