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西部教师教育研究中心 [2]
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教育部人文社科重点研... [1]
作者
李瑾瑜 [1]
赵明仁 [1]
文献类型
期刊论文 [2]
发表日期
2023 [1]
2011 [1]
语种
中文 [2]
出处
中国教育学刊 [1]
教育研究 [1]
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建构主义视野中教师学习解析
期刊论文
教育研究, 2011, 卷号: 2, 期号: 2011-02, 页码: 83-86+109
作者:
赵明仁
;
黄显华
Adobe PDF(1204Kb)
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提交时间:2021/11/24
教师学习
建构主义
教师专业发展
教师培训的“学用之困”及其破解之策
期刊论文
中国教育学刊, 2023, 期号: 11, 页码: 7-13
作者:
李瑾瑜
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浏览/下载:54/0
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提交时间:2023/11/20
教师培训
学用之困
成人学习
学用转化