高校尔雅通识教育课程发展的思考与分析——西北师范大学尔雅通识教育课程发展现状研究
林俏; 王婷; 张燕刚; 万倩; 王山军
2017-11-25
发表期刊甘肃科技纵横
ISSN1672-6375
卷号46期号:2017-11页码:71-74
摘要目前,在教育信息化加速推进的大环境下,全国高校尔雅通识教育发展如火如荼。西北师范大学自2014年引进尔雅网络通识教育课程以来,此平台课程已基本覆盖全校同学的公共选修课程,这对通识教育的开展产生了重要影响,同时也对此平台的运用维护和未来发展提出了相应的挑战。为了解高校尔雅通识教育课程实施推广情况,本论述以西北师范大学尔雅通识教育课程发展现状为研究对象,通过调查数据研究分析找出本校学生在尔雅通识教育平台学习时存在的问题,提出关于促进甘肃省西北师范大学尔雅通识教育发展的针对性解决方法。
关键词尔雅通识教育 发展现状 配套体系
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收录类别CNKI
语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号G642.3
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/5724
专题实体学院_商学院
作者单位西北师范大学
第一作者单位西北师范大学
第一作者的第一单位西北师范大学
推荐引用方式
GB/T 7714
林俏,王婷,张燕刚,等. 高校尔雅通识教育课程发展的思考与分析——西北师范大学尔雅通识教育课程发展现状研究[J]. 甘肃科技纵横,2017,46(2017-11):71-74.
APA 林俏,王婷,张燕刚,万倩,&王山军.(2017).高校尔雅通识教育课程发展的思考与分析——西北师范大学尔雅通识教育课程发展现状研究.甘肃科技纵横,46(2017-11),71-74.
MLA 林俏,et al."高校尔雅通识教育课程发展的思考与分析——西北师范大学尔雅通识教育课程发展现状研究".甘肃科技纵横 46.2017-11(2017):71-74.
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