网络环境下学科馆员角色的分析与培养
其他题名Analysis and Cultivation to the Role of the Staff in Library in the Environment of Web
任涵
2007
发表期刊电化教育研究
ISSN1003-1553
卷号7期号:7页码:82-85
摘要随着网络环境的发展,图书馆读者的需求也呈现出了多元化,为了适应这种变化,“学科馆员”应运而生,加强了用户、图书馆之间的沟通与交流,提高了网络环境下资源的利用率。针对“学科馆员”在当前网络环境下对于改善和促进图书馆系统资源的有效传播的积极作用,本文重点分析了当前“学科馆员”角色、能力要求,并就如何培养“学科馆员”所需要掌握的基本素质和能力,提出了若干项培养方法和策略。
关键词网络环境 学科馆员 角色分析 培养
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收录类别CSSCI ; 北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号G43
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/48667
专题实体学院_体育学院
作者单位西北师范大学体育学院,甘肃兰州730070
第一作者单位体育学院
第一作者的第一单位体育学院
推荐引用方式
GB/T 7714
任涵. 网络环境下学科馆员角色的分析与培养[J]. 电化教育研究,2007,7(7):82-85.
APA 任涵.(2007).网络环境下学科馆员角色的分析与培养.电化教育研究,7(7),82-85.
MLA 任涵."网络环境下学科馆员角色的分析与培养".电化教育研究 7.7(2007):82-85.
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