国内综合课程研究述评
其他题名A Review of Domestic Integrated Curriculum Research
郝琦蕾1,2
2008
发表期刊西北师大学报(社会科学版)
ISSN1001-9162
卷号45期号:2页码:54-60
摘要综合课程是基础教育课程改革所倡导的一种重要的课程类型,在我国自觉开展综合课程的实验与研究已有二十多年。本文就以往(主要侧重于进入新世纪以来)国内综合课程相关研究成果进行梳理与分析,主要内容涉及综合课程的基本理论问题、课程综合化的相关研究、综合课程的开发、综合课程的实施等研究。在此基础上反思综合课程的研究特点与趋势。
关键词综合课程 课程综合化 开发 实施 研究趋势
DOI10.16783/j.cnki.nwnus.2008.02.014
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收录类别CSSCI ; 北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号G423.0
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文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/44544
专题实体学院_教育学院(教师培训学院)
作者单位1.西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070;
2.山西师范大学教育学院山西临汾041000,山西临汾041000
第一作者单位教育学院(教师培训学院)
第一作者的第一单位教育学院(教师培训学院)
推荐引用方式
GB/T 7714
郝琦蕾. 国内综合课程研究述评[J]. 西北师大学报(社会科学版),2008,45(2):54-60.
APA 郝琦蕾.(2008).国内综合课程研究述评.西北师大学报(社会科学版),45(2),54-60.
MLA 郝琦蕾."国内综合课程研究述评".西北师大学报(社会科学版) 45.2(2008):54-60.
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