高校思想政治教育的马克思主义人学解读
刘杰1; 刘基2
2010-09-20
发表期刊长春工业大学学报(高教研究版)
卷号v.31;No.117期号:2010-03页码:94-96
摘要马克思的人学理论是以科学的唯物史观为理论基础,对人的本质、人的需要、人的价值和人的发展进行了深刻而精辟的分析,形成了科学和价值相统一,理论和实践相统一的思想体系。在新的发展背景下,坚持以马克思主义人学理论为指导,从人的本质、人的需要、人的价值和人的发展层面去创新和改进高校思想政治教育具有重要的理论和实践价值。
关键词高校 思想政治教育 马克思主义 人学 解读
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收录类别CNKI
语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号G641
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/23800
专题机关部门(群众团体)_基建处
实体学院_马克思主义学院
实体学院_法学院
作者单位1.西北师范大学政法学院;
2.西北师范大学
第一作者单位法学院
第一作者的第一单位法学院
推荐引用方式
GB/T 7714
刘杰,刘基. 高校思想政治教育的马克思主义人学解读[J]. 长春工业大学学报(高教研究版),2010,v.31;No.117(2010-03):94-96.
APA 刘杰,&刘基.(2010).高校思想政治教育的马克思主义人学解读.长春工业大学学报(高教研究版),v.31;No.117(2010-03),94-96.
MLA 刘杰,et al."高校思想政治教育的马克思主义人学解读".长春工业大学学报(高教研究版) v.31;No.117.2010-03(2010):94-96.
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