《普通高中数学课程标准(2017年版)》突破与改进

	《普通高中数学课程标准(2017年版)》突破与改进
	胡凤娟 1; 吕世虎2 ; 张思明 3; 王尚志 4
	2018-05-03
发表期刊	人民教育
ISSN	0448-9365
卷号	0 期号:2018-09 页码:56-59
摘要	<正>《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称"标准(2017)")正式发布。"标准(2017)"传承了《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称"标准(实验)")的成功经验,力图解决"标准(实验)"及实施中存在的问题。那么,"标准(实验)"有哪些成功经验?存在哪些问题?"标准(2017)"具体有哪些突破和改进?实施中会面临哪些挑战?一、"标准(实验)"的经验"标准(实验)"在课程结构、课程目标、课程内
关键词	数学课程标准普通高中成功经验实验简称
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收录类别	CNKI ; 北大核心
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
中图分类号	G633.6
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/4929
专题	实体学院_教育学院（教师培训学院）实体学院_教师教育学院
作者单位	1.首都师范大学教师教育学院; 2.西北师范大学教育学院; 3.北京大学附属中学; 4.首都师范大学
推荐引用方式 GB/T 7714	胡凤娟,吕世虎,张思明,等. 《普通高中数学课程标准(2017年版)》突破与改进[J]. 人民教育,2018,0(2018-09):56-59.
APA	胡凤娟,吕世虎,张思明,&王尚志.(2018).《普通高中数学课程标准(2017年版)》突破与改进.人民教育,0(2018-09),56-59.
MLA	胡凤娟,et al."《普通高中数学课程标准(2017年版)》突破与改进".人民教育 0.2018-09(2018):56-59.

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《普通高中数学课程标准(2017年版)》（705KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载