法、西两国建设教师学习资源中心评介
李晓华1; 刘旭东2
2008
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
期号11页码:107-109
摘要法、西两国教师培训在理念和方式上有许多方面值得我们学习。具体表现在:以终身学习理念为指导和领导开展教师培训工作;重视学校环境建设和资源中心建设;鼓励教师自发地开展合作;重视信息技术对教师培训的强有力支持,丰富教师培训的内容与方法。基于此,要以终身学习的理念为指导开展教师培训及资源中心的建设工作;重视教师教育管理与实践策略的研究;整合培训资源,切实提供高质量的教师培训,营造合作、创新的教师文化;关注教师培训模块课程开发,追求培训效果的实用性、有效性;重视与高等学校的联系,加强学术引领。
关键词法国 西班牙 教师学习资源中心 建设
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号G515.1
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/45357
专题机关部门(群众团体)_国有资产管理处(政府采购办公室、国有资产管理委员会办公室)
实体学院_教育学院(教师培训学院)
作者单位1.青海师范大学;
2.西北师范大学
推荐引用方式
GB/T 7714
李晓华,刘旭东. 法、西两国建设教师学习资源中心评介[J]. 中国成人教育,2008(11):107-109.
APA 李晓华,&刘旭东.(2008).法、西两国建设教师学习资源中心评介.中国成人教育(11),107-109.
MLA 李晓华,et al."法、西两国建设教师学习资源中心评介".中国成人教育 .11(2008):107-109.
条目包含的文件 下载所有文件
文件名称/大小 文献类型 版本类型 开放类型 使用许可
法、西两国建设教师学习资源中心评介.pd(101KB)期刊论文出版稿开放获取CC BY-NC-SA浏览 下载
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[李晓华]的文章
[刘旭东]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[李晓华]的文章
[刘旭东]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[李晓华]的文章
[刘旭东]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
文件名: 法、西两国建设教师学习资源中心评介.pdf
格式: Adobe PDF
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。