Northwest Normal University Institutional Repository （NWNU_IR）
| 地方性知识与多元文化教育之价值 | |
王鉴
| |
| 2009-07-25 | |
| 发表期刊 | 当代教育与文化
 |
| 卷号 | 1期号:2009-04页码:1-5 |
| 摘要 | 学校教育课程的设置与知识的关系,经历了由地方性知识主宰下的学校课程到主流文化主宰下的学校课程,再到以主流文化为国家课程、以地方性知识为地方课程和校本课程的多元文化教育。地方性知识已经成为当今多元文化教育课程设置的主要内容,并通过民族地区的地方课程与校本课程来体现。 |
| 关键词 | 地方性知识 主流文化 多元文化教育 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | CNKI |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 中图分类号 | G40 |
| 转载 | 人大复印资料 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/27386 |
| 专题 | 实体学院_教育学院（教师培训学院） 科研机构_教育部人文社科重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心 |
| 作者单位 | 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心 |
| 第一作者单位 | 教育部人文社科重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心 |
| 第一作者的第一单位 | 教育部人文社科重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王鉴. 地方性知识与多元文化教育之价值[J]. 当代教育与文化,2009,1(2009-04):1-5. |
| APA | 王鉴.(2009).地方性知识与多元文化教育之价值.当代教育与文化,1(2009-04),1-5. |
| MLA | 王鉴."地方性知识与多元文化教育之价值".当代教育与文化 1.2009-04(2009):1-5. |
| 条目包含的文件 | 下载所有文件 | |||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 地方性知识与多元文化教育之价值.caj（108KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |
| 地方性知识与多元文化教育之价值.pdf（142KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |
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