Northwest Normal University Institutional Repository (NWNU_IR)
中小学STEAM教师胜任力现状调查研究 | |
梁屿藩1; 方旭2 | |
2019-11-10 | |
发表期刊 | 中国教育信息化 |
ISSN | 1673-8454 |
卷号 | 0期号:2019-22页码:75-79 |
摘要 | 文章在相关文献的基础上构建了STEAM教师胜任力评测模型,包括多学科知识结构、教学技能、个性特质、职业素养四个维度。基于该模型设计了问卷,并对STEAM教师胜任力的现状进行调查研究,发现STEAM教师存在着专业知识不足、教学技能有待提升、教学实践力度开展不够、教学支持条件不足等问题,并针对这些问题给出相关的可行性建议。 |
关键词 | STEAM教育 教师 胜任力 调查 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | CNKI |
语种 | 中文 |
资助项目 | 信阳师范学院2019年度教师教育课程改革研究项目“面向stem教育的河南省中小学教师专业能力评价和发展模式研究”(编号:2019-JSJYYJ-14) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
中图分类号 | G635.1 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/2037 |
专题 | 实体学院_教育技术学院 西北师范大学 |
作者单位 | 1.西北师范大学教育技术学院; 2.信阳师范学院教育科学学院 |
第一作者单位 | 教育技术学院 |
第一作者的第一单位 | 教育技术学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 梁屿藩,方旭. 中小学STEAM教师胜任力现状调查研究[J]. 中国教育信息化,2019,0(2019-22):75-79. |
APA | 梁屿藩,&方旭.(2019).中小学STEAM教师胜任力现状调查研究.中国教育信息化,0(2019-22),75-79. |
MLA | 梁屿藩,et al."中小学STEAM教师胜任力现状调查研究".中国教育信息化 0.2019-22(2019):75-79. |
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文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
中小学STEAM教师胜任力现状调查研究.(455KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
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