规避伦理风险：智能时代教育回归原点的中国智慧

	规避伦理风险：智能时代教育回归原点的中国智慧
其他题名	Avoiding Ethical Risks: The Chinese Wisdom for the Returning to the Origin of Education in the Age of Intelligence
	王嘉毅; 鲁子箫
	2020-02-15
发表期刊	教育研究
ISSN	1002-5731
卷号	41 期号:2020-02 页码:47-60
摘要	人工智能、大数据等新技术发展将带来教育的深刻变革,但也伴随着具有隐蔽性、诱惑性的伦理风险,包括人的主体性地位实现、学习效果控制、教育与生活的关系、社会竞争和教育公平等多个方面。潜在的伦理风险需要"回归原点"的教育预防和规避。回归原点就是回到教育的本土性和本体性",本土"强调教育要立足中国的传统文化、社会制度、人民生活实际;"本体"强调教育要以人为本和坚持立德树人。中华优秀传统文化在本体论上强调性命之学,价值论上重视德性伦理,认识论上强调心的作用,方法论上重视体悟,这是建构智能时代教育伦理的重要基石。优秀传统文化倡导"向善"的技术伦理,在防止人被技术异化、避免恶性竞争、保障公平等方面具有重要价值,是思考智能时代教育发展的原点,是创造美好生活的精神宝库,将为规避未来世界教育中技术应用的伦理风险贡献中国智慧。
关键词	中华优秀传统文化智能时代教育原点伦理风险中国智慧
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收录类别	CNKI ; CSSCI ; 北大核心 ; AMI
语种	中文
资助项目	教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“全面提升民族地区双语教育质量的对策研究”（项目编号：16JZD049）的研究成果
原始文献类型	学术期刊
中图分类号	G434
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/1507
专题	实体学院_教育学院（教师培训学院）实体学院_教育科学学院
作者单位	西北师范大学教育学院
第一作者单位	教育学院（教师培训学院）
第一作者的第一单位	教育学院（教师培训学院）
推荐引用方式 GB/T 7714	王嘉毅,鲁子箫. 规避伦理风险：智能时代教育回归原点的中国智慧[J]. 教育研究,2020,41(2020-02):47-60.
APA	王嘉毅,&鲁子箫.(2020).规避伦理风险：智能时代教育回归原点的中国智慧.教育研究,41(2020-02),47-60.
MLA	王嘉毅,et al."规避伦理风险：智能时代教育回归原点的中国智慧".教育研究 41.2020-02(2020):47-60.

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规避伦理风险：智能时代教育回归原点的中国（1555KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载