Northwest Normal University Institutional Repository （NWNU_IR）
| 追求学校教育的两个本源性问题 | |
朱雪峰1; 袁娟娟2
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| 2014-02-05 | |
| 发表期刊 | 课程教育研究
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| 期号 | 04页码:201 |
| 摘要 | 教育是一个烙有鲜明个人印记的思考和感悟过程。学校教育尤其是现代学校教育对个人的成长发展至关重要。那么,学生为什么要上学?学校究竟是为谁存在的?对学校教育这两个本源问题的回答有助于学校教育回归教育的本质。 |
| 关键词 | 学生 教师 学校教育 教育本源 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 特色期刊 |
| 中图分类号 | G40 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/85174 |
| 专题 | 实体学院_教育学院（教师培训学院） 机关部门（群众团体）_人事处（党委教师工作部、职称改革领导小组办公室、人才工作领导小组办公室、人力资源交流中心） |
| 作者单位 | 1.西北少数民族教育发展研究中心; 2.西北师范大学教育学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 朱雪峰,袁娟娟. 追求学校教育的两个本源性问题[J]. 课程教育研究,2014(04):201. |
| APA | 朱雪峰,&袁娟娟.(2014).追求学校教育的两个本源性问题.课程教育研究(04),201. |
| MLA | 朱雪峰,et al."追求学校教育的两个本源性问题".课程教育研究 .04(2014):201. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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