Northwest Normal University Institutional Repository (NWNU_IR)
现象学认识考察的重要阶段及现实意义 | |
其他题名 | Exploring the Three Important Stages of Phenomenological Cognition |
李朝东![]() ![]() | |
2018-06-11 | |
发表期刊 | 西北师大学报(社会科学版)
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ISSN | 1001-9162 |
卷号 | 55期号:2018-04页码:62-68 |
摘要 | 历史上,围绕"认识如何可能"这一认识论所关心的核心问题,不同时代的哲学家进行过不同维度的阐释,而最具科学性和明晰性的当属意识现象学的创始人胡塞尔。他的探究主要是通过对康德道路和笛卡尔道路的现象学还原,借助于特殊的哲学思维和哲学方法,经过现象学认识考察的三个重要阶段,即思维的明见性的确立、对象本质的把握及现象学(问题)的意义探究,最终在纯粹明见的领域,完成了对此问题的根本澄清。 |
关键词 | 现象学 认识考察 思维态度 现象学还原 被给予性 |
DOI | 10.16783/j.cnki.nwnus.2018.04.008 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | CNKI ; CSSCI ; 北大核心 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
中图分类号 | B089 |
引用统计 | |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/4701 |
专题 | 学校领导 实体学院_马克思主义学院 实体学院_哲学学院 |
作者单位 | 西北师范大学马克思主义学院 |
第一作者单位 | 马克思主义学院 |
第一作者的第一单位 | 马克思主义学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李朝东,王珅. 现象学认识考察的重要阶段及现实意义[J]. 西北师大学报(社会科学版),2018,55(2018-04):62-68. |
APA | 李朝东,&王珅.(2018).现象学认识考察的重要阶段及现实意义.西北师大学报(社会科学版),55(2018-04),62-68. |
MLA | 李朝东,et al."现象学认识考察的重要阶段及现实意义".西北师大学报(社会科学版) 55.2018-04(2018):62-68. |
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文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
现象学认识考察的重要阶段及现实意义.pd(255KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
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