Northwest Normal University Institutional Repository (NWNU_IR)
关于西部农村中小学布局结构调整的理性思考 | |
安富海![]() | |
2009-07-25 | |
发表期刊 | 当代教育与文化
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卷号 | 1期号:2009-04页码:95-99 |
摘要 | 学校布局结构调整对于缩小教育发展的差距,促进教育均衡发展,扩大优质教育资源的覆盖范围,提高教育资源的利用效率,实现规模效益,均具有重要意义。然而,现实中的学校布局结构调整,人们更多地是关注这项工作对于节约办学成本的意义,尤其是盲目追求规模效益,不切实际撤销教学点,导致西部农村中小学布局结构调整中的出现了许多问题。对此应该理性思考,因地制宜,以"学生为本",区别对待西部农村中小学布局结构调整问题。 |
关键词 | 西部农村 中小学 布局结构调整 教学点 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | CNKI |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
中图分类号 | G639.2 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/27395 |
专题 | 实体学院_教育技术学院 科研机构_教育部人文社科重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心 |
作者单位 | 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心 |
第一作者单位 | 教育部人文社科重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心 |
第一作者的第一单位 | 教育部人文社科重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 安富海. 关于西部农村中小学布局结构调整的理性思考[J]. 当代教育与文化,2009,1(2009-04):95-99. |
APA | 安富海.(2009).关于西部农村中小学布局结构调整的理性思考.当代教育与文化,1(2009-04),95-99. |
MLA | 安富海."关于西部农村中小学布局结构调整的理性思考".当代教育与文化 1.2009-04(2009):95-99. |
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文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
关于西部农村中小学布局结构调整的理性思考(110KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |
关于西部农村中小学布局结构调整的理性思考(310KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
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