Northwest Normal University Institutional Repository （NWNU_IR）
| 基于微信公众平台的网络课程信息传播效果分析 | |
康廷虎 ; 张彦森
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| 2019-08-10 | |
| 发表期刊 | 中国教育信息化
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| ISSN | 1673-8454 |
| 卷号 | 0期号:2019-16页码:82-87 |
| 摘要 | 微信公众平台网络课程作为一种新型在线学习模式,在现代化教育与传播沟通中发挥着重要作用。为了考察公众平台网络课程信息的传播效果,文章应用聚类分析方法探索微信公众平台信息传播效果的评价指标,并比较了网络课程教学信息与社会信息在不同评价指标上的差异。研究结果发现:受众对信息的主动接收和延伸传播可以作为信息传播效果的评价指标;在主动接收指标上,社会信息的接收量更大,而网络课程教学信息的接收量相对较少;在延伸传播指标上,网络课程信息与社会信息之间的差异并不显著。由此表明,信息属性是影响公众平台信息传播效果的重要因素之一。 |
| 关键词 | 微信公众平台 信息传播 信息类型 传播效果 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | CNKI |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 中图分类号 | G434 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/2511 |
| 专题 | 实体学院_心理学院 |
| 作者单位 | 西北师范大学心理学院 |
| 第一作者单位 | 心理学院 |
| 第一作者的第一单位 | 心理学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 康廷虎,张彦森. 基于微信公众平台的网络课程信息传播效果分析[J]. 中国教育信息化,2019,0(2019-16):82-87. |
| APA | 康廷虎,&张彦森.(2019).基于微信公众平台的网络课程信息传播效果分析.中国教育信息化,0(2019-16),82-87. |
| MLA | 康廷虎,et al."基于微信公众平台的网络课程信息传播效果分析".中国教育信息化 0.2019-16(2019):82-87. |
| 条目包含的文件 | 下载所有文件 | |||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 基于微信公众平台的网络课程信息传播效果分（471KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |
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