新课程高中地理教学评价的研究——以必修(1)“宇宙中的地球”为例
杜宗勇
2008
发表期刊天津市教科院学报
ISSN1671-2277
期号1页码:79-80
摘要新课程高中地理教学评价要努力实践新课程评价的基本理念;地理教学评价的实践操作,应遵循地理教学评价的标准,包括地理课程标准、考虑区域背景差异;地理教学评价的方法是质的评价与量的评价的整合。
关键词新课程 高中地理 教学评价
DOI10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2008.01.030
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号G633.55
转载人大复印资料
引用统计
被引频次[WOS]:0   [WOS记录]     [WOS相关记录]
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/45512
专题实体学院_地理与环境科学学院
西北师范大学
作者单位西北师范大学地理与环境科学学院,甘肃兰州730070
第一作者单位地理与环境科学学院
第一作者的第一单位地理与环境科学学院
推荐引用方式
GB/T 7714
杜宗勇. 新课程高中地理教学评价的研究——以必修(1)“宇宙中的地球”为例[J]. 天津市教科院学报,2008(1):79-80.
APA 杜宗勇.(2008).新课程高中地理教学评价的研究——以必修(1)“宇宙中的地球”为例.天津市教科院学报(1),79-80.
MLA 杜宗勇."新课程高中地理教学评价的研究——以必修(1)“宇宙中的地球”为例".天津市教科院学报 .1(2008):79-80.
条目包含的文件 下载所有文件
文件名称/大小 文献类型 版本类型 开放类型 使用许可
新课程高中地理教学评价的研究——以必修((91KB)期刊论文出版稿开放获取CC BY-NC-SA浏览 下载
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[杜宗勇]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[杜宗勇]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[杜宗勇]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
文件名: 新课程高中地理教学评价的研究——以必修(1)“宇宙中的地球”为例.pdf
格式: Adobe PDF
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。