对四川省农村义务教育免费教科书发放的调查
任强; 张瑛
2008
发表期刊中国农业教育
ISSN1009-1173
卷号No.81期号:1页码:16-17
摘要近年来,我国加大了对农村义务教育的投入力度。通过四川省4个样本县的学校及学生2006年春季学期截面数据,并运用SPSS13.0社会统计软件对数据进行统计分析,发现在免费教科书发放中还存在发放力度和觑膜不够的现象;各县给予直属学校更多的政策优惠,而相对贫困的乡直属学校的享受比例却相对较少,免费教科书不能完全发放给贫困生。今后可采取中央与地方进一步加大免费教科书发放比例,扩大覆盖范围,健全农村义务教育经费管理责任追究制等措施,以形成免费教科书发放的长效机制。
关键词四川省 农村义务教育 免费教科书 长效机制
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语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号G527
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/45188
专题实体学院_教育技术学院
作者单位西北师范大学,甘肃兰州730070
第一作者单位西北师范大学
第一作者的第一单位西北师范大学
推荐引用方式
GB/T 7714
任强,张瑛. 对四川省农村义务教育免费教科书发放的调查[J]. 中国农业教育,2008,No.81(1):16-17.
APA 任强,&张瑛.(2008).对四川省农村义务教育免费教科书发放的调查.中国农业教育,No.81(1),16-17.
MLA 任强,et al."对四川省农村义务教育免费教科书发放的调查".中国农业教育 No.81.1(2008):16-17.
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