Northwest Normal University Institutional Repository （NWNU_IR）
| 数学建模给高职数学教学带来一片新绿 | |
| 刘识华 | |
| 2008 | |
| 发表期刊 | 西安欧亚学院学报
 |
| 卷号 | 6期号:3页码:55-57 |
| 摘要 | 将实际问题转化为一个相应的数学问题,对其进行分析计算后将答案回归于实际,以解决实际问题,这个过程称之为数学建模。在对高职学生的数学教学中,利用数学建模可以强化教学效果,提高学生综合素质,推动高职院校的教育改革。 |
| 关键词 | 数学建模 教学 高职数学 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/44750 |
| 专题 | 实体学院_教育技术学院 西北师范大学 |
| 作者单位 | 西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州730070 |
| 第一作者单位 | 教育技术学院 |
| 第一作者的第一单位 | 教育技术学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘识华. 数学建模给高职数学教学带来一片新绿[J]. 西安欧亚学院学报,2008,6(3):55-57. |
| APA | 刘识华.(2008).数学建模给高职数学教学带来一片新绿.西安欧亚学院学报,6(3),55-57. |
| MLA | 刘识华."数学建模给高职数学教学带来一片新绿".西安欧亚学院学报 6.3(2008):55-57. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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