Northwest Normal University Institutional Repository (NWNU_IR)
甘肃省初中理科实验教学条件调查研究 | |
陈富1; 王嘉毅2,3 | |
2010-09-01 | |
发表期刊 | 教育测量与评价(理论版) |
期号 | 2010-09页码:28-32 |
摘要 | 实验室的建设与配置、实验课教师的配备及其对实验课的认识等,直接影响着实验教学的质量和水平。本研究采用问卷调查和访谈等方法,以甘肃省部分地区的城乡初中为样本,对理化生实验教学条件进行调查,以了解西北地区初中实验教学条件的现状,为相关部门改善实验教学条件提供参考。 |
关键词 | 初中实验教学 理化生实验 现状调查 |
DOI | 10.16518/j.cnki.emae.2010.09.014 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | CNKI |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
中图分类号 | G632.4 |
引用统计 | |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/23965 |
专题 | 科研机构_教育部人文社科重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心 实体学院_教育学院(教师培训学院) |
作者单位 | 1.赣南师范学院教育科学学院; 2.西北师范大学; 3.教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈富,王嘉毅. 甘肃省初中理科实验教学条件调查研究[J]. 教育测量与评价(理论版),2010(2010-09):28-32. |
APA | 陈富,&王嘉毅.(2010).甘肃省初中理科实验教学条件调查研究.教育测量与评价(理论版)(2010-09),28-32. |
MLA | 陈富,et al."甘肃省初中理科实验教学条件调查研究".教育测量与评价(理论版) .2010-09(2010):28-32. |
条目包含的文件 | 下载所有文件 | |||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
甘肃省初中理科实验教学条件调查研究.pd(575KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
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