大学新生化学学习动机与实验室安全认知关系研究

doi:10.3969/j.issn.1673-095X.2024.02.023

	大学新生化学学习动机与实验室安全认知关系研究
其他题名	Study on the relationship between chemistry learning motivation and laboratory safety perception among freshmen
	刘晓清 1; 姚虹2 ; 金星龙 1; 薛松 3; 王晓艳 3
	2024-04-18
发表期刊	天津理工大学学报
ISSN	1673-095X
卷号	40 期号:02 页码:156-160
摘要	为考察大学新生化学学习动机与实验室安全认知的关系，采用问卷调查的方法，对某高校化学化工学院、生命科学学院新生进行研究，以期为后续实验室安全教育提供科学依据。根据269份有效问卷，从内部动机、外部动机、安全意识与态度、安全动机、安全遵从和安全参与6个维度，对其进行描述性分析、差异分析和相关性分析。结果表明：大学新生化学学习动机水平一般；不同学院学生在化学学习内部动机和外部动机、安全遵从、安全参与方面差异显著；且不同学院学生化学学习内部动机与安全参与为显著正相关。
其他摘要	To examine the relationship between freshmen's motivation to study chemistry and laboratory safety perception,the questionnaire survey method was used to study freshmen in the School of Chemistry and Chemical Engineering and the School of Life Sciences in a university,in order to provide a scientific basis for subsequent laboratory safety education.Based on 269 valid responses,descriptive analysis,difference analysis,and correlation analysis were conducted in six dimensions:internal motivation,external motivation,safety awareness,and attitude,safety motivation,safety compliance,and safety participation.The results show that the level of motivation of freshmen in chemistry learning is at average;the difference is significant between students of different schools in terms of chemistry learning internal motivation and external motivation,safety compliance,and safety participation;chemistry learning internal motivation of freshmens from different schools is significantly positive correlation to safety participation.
关键词	化学学习动机安全认知安全意识与态度安全动机安全遵从安全参与
DOI	10.3969/j.issn.1673-095X.2024.02.023
URL	查看原文
语种	中文
资助项目	天津理工大学教学改革重点项目(ZD21-09)
原始文献类型	学术期刊
中图分类号	O6-4;G642;G442
万方ID	tjlgxyxb202402023
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/95532
专题	实体学院_化学化工学院
通讯作者	王晓艳
作者单位	1.天津理工大学环境科学与安全工程学院; 2.西北师范大学化学化工学院; 3.天津理工大学化学化工学院
推荐引用方式 GB/T 7714	刘晓清,姚虹,金星龙,等. 大学新生化学学习动机与实验室安全认知关系研究[J]. 天津理工大学学报,2024,40(02):156-160.
APA	刘晓清,姚虹,金星龙,薛松,&王晓艳.(2024).大学新生化学学习动机与实验室安全认知关系研究.天津理工大学学报,40(02),156-160.
MLA	刘晓清,et al."大学新生化学学习动机与实验室安全认知关系研究".天津理工大学学报 40.02(2024):156-160.