Northwest Normal University Institutional Repository （NWNU_IR）
| 我国教师资格制度建设的现实困境与路径选择 | |
金东海1,2 ; 蔺海沣3
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| 2013-02-11 | |
| 发表期刊 | 教育与职业
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| ISSN | 1004-3985 |
| 期号 | 2013-05页码:18-21 |
| 摘要 | 教师资格制度是促进教师专业化,建立高质量教师队伍的制度保障。当前我国教师资格制度建设正呈现专业化、标准化和灵活化的发展新趋势,但与欧美发达国家相比,在认证制度、考试制度以及管理制度等层面还存在诸多建设困境。文章从教师资格制度环境、制度本体以及制度实施三大视角提出了相关可行性对策建议,以期促进我国教师资格制度的生态发展。 |
| 关键词 | 教师资格制度 新趋势 现实困境 路径选择 |
| DOI | 10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.05.033 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | CNKI ; 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 中图分类号 | G451.1 |
| 引用统计 | |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | https://ir.nwnu.edu.cn/handle/39RV6HYL/17050 |
| 专题 | 科研机构_教育部人文社科重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心 实体学院_教育学院（教师培训学院） 实体学院_教育学院（教师培训学院）_教育管理系 |
| 作者单位 | 1.教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心; 2.西北师范大学教育学院教育管理系; 3.西北师范大学教育学院 |
| 第一作者单位 | 教育部人文社科重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心; 教育管理系 |
| 第一作者的第一单位 | 教育部人文社科重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 金东海,蔺海沣. 我国教师资格制度建设的现实困境与路径选择[J]. 教育与职业,2013(2013-05):18-21. |
| APA | 金东海,&蔺海沣.(2013).我国教师资格制度建设的现实困境与路径选择.教育与职业(2013-05),18-21. |
| MLA | 金东海,et al."我国教师资格制度建设的现实困境与路径选择".教育与职业 .2013-05(2013):18-21. |
| 条目包含的文件 | 下载所有文件 | |||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 我国教师资格制度建设的现实困境与路径选择（254KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |
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